[연구목적]

1. 본 연구는 기존 환경교육 인프라 시설을 대상으로 「지역 환경교육센터」를 지정하기 위한 요건을 구체화하고 그에 따른 적합성을 평가하기 위한 방안을 마련하기 위함이며,

2. 이와 함께, 2013년 인천지역 환경교육센터 지정과 관련한 여타 지역 사례를 검토하고, 센터의 운영방향과 유관기관과의 네트워크 구축과 협력방안 등을 제안하고자 함.

[주요 연구내용]

1. 인천지역 환경교육센터 지정요건 구체화 및 적합성 평가방안 제시

- 환경교육진흥법에서 정한 최소 요건 외에, 전문인력 확보와 교육시설 및 장비 현황, 교통 및 환경적 여건 등 추가적인 지정요건 등 상정․검토

- 지정요건의 적정성과 활용가능성 등 검토, 주요 평가항목에 반영하여 검토

2. 환경교육센터 지정 및 운영 사례검토

- 국 ․ 내외 ‘지역 환경교육센터’ 지정 및 운영사례 등 조사 및 분석

- 지역 여건에 맞는 환경교육센터 발굴 및 추천

3. 지역사회 내 환경교육 기관과 연계된 유기적인 네트워크 협력방안 제시

- 환경교육프로그램의 개발 및 지원, 전문인력 양성, 교육자료 제공, 전문가 풀 구축 운영

- 지자체, 교육청 및 민간단체 등 환경교육센터 지정을 통한 교육거점 확보

- 환경연수원, 전문교육원, 환경관련센터, 대학, 협회 등 기존 교육기관의 적극 활용방안 검토

4. 지역 내 교육인프라 시설 전수조사 및 평가분석 결과 도출

Ⅱ. 인천지역 환경교육센터 지정을 위한 기초조사

1. 환경교육센터 설립 근거

2. 현행법의 환경교육센터 지정요건

3. 인천지역 환경교육 인프라 검토

1) 환경보전협회

2) 환경미래관

3) 인천수목원

4) 소래습지생태공원

5) 강화갯벌센터

Ⅲ. 환경교육센터 지정 및 운영 사례

1. 사단법인 환경교육센터

1) 설립 및 연혁

2) 주요사업 및 프로그램

2. 광덕산 환경교육센터

1) 설립 및 연혁

2) 교육센터 소개

3) 주요사업 및 프로그램

3. (사)지속가능환경교육센터

1) 설립

2) 교육센터 소개

3) 주요사업 및 프로그램

4. 경북환경연수원

1) 조례제정 및 설립

2) 주요시설

3) 주요사업 및 프로그램

4) 체험시설

5) 교육생모임방

Ⅳ. 인천환경교육센터 지정 운영에 따른 정책적 고려사항

1. 인천환경교육센터 지정 및 운영에 따른 시사점 도출

2. 인천환경교육센터 지정을 위한 추가 검토사항

1) 전문인력 확보

2) 교육시설 및 장비현황

3) 접근성 및 환경여건

4) 기타

3. 인천환경교육센터 지정원칙과 세부지정요건(안)

1) 인천환경교육센터의 지향

2) 인천환경교육센터 지정요건의 보완 및 구체화

4. 인천환경교육센터 운영방향 수립시 고려사항

1) 교육대상층과 연계프로그램의 조화정도

2) 주변 환경이나 환경시설(환경기초시설 등)의 활용

3) 시설의 환경적 상징성 부여

4) 재정확보 방안 개발

5) 인천환경교육센터 설립 및 지원조례(안) 제정

6) 네트워크 구축