■ 연구개요

❍ 본 연구는 인천에 거주하고 있는 외국인가정 자녀들 중 일반 한국 학교에 재학하고 있는 러시아 및 중앙아시아 출신 외국인가정 중･고교 청소년의 학업생활 실태를 조사하여 이들이 겪고 있는 다양한 어려움을 파악하고 이들에게 필요한 적절한 교육지원방안을 모색하여, 이들이 지역사회에서 건강한 구성원으로 성장할 수 있도록 돕고자 함

[1] 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구범위와 한계
3. 연구방법과 연구수행 흐름도

[2] 인천시 이주청소년 현황과 교육지원
1. 이주청소년의 개념과 현황
2. 이주배경청소년의 교육지원 관련 법과 현황

[3] 인천시 이주청소년의 학업생활실태
1. 조사 개요
2. 중학생 이주청소년의 학업생활실태
3. 고등학생 이주청소년의 학업생활실태
4. 이주청소년 학업생활실태의 주요 쟁점
5. 소결

[4] 타 지역 이주청소년 교육지원 사례
1. 조사 개요
2. 서울시글로벌청소년교육센터(구 온드림교육센터)
3. 경기 지역 글로벌청소년센터
4. 기타 고려인청소년 지원 사례
5. 특징 및 시사점

[5] 인천시 이주청소년 교육지원 방안
1. 기본 방향: “불리하지 않게”
2. 지원방안
3. 정책제언