■ 연구 개요

❍ 본 연구는 인천광역시 및 10개 기초자치단체 차원에서 제공되고 있는 일반 시민 대상 인권교육 현황을 파악하는 것이며, 인권교육을 제공하는 지자체의 관점에서 필요한 추진과제를 제안하고자 함.

[1] 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구범위와 방법

[2] 인권과 인권교육
1. 인권 및 인권교육의 개념과 발달
2. 인권교육을 위한 법과 제도
3. 소결

[3] 인천광역시 시민인권교육 현황
1. 인천광역시 인권교육 관련 법과 제도
2. 인천광역시 시민인권교육 현황조사
3. 인천광역시 시민인권교육 운영 특징과 문제점
4. 소결

[4] 타 지자체 시민인권교육 사례
1. 서울특별시 사례
2. 광주광역시 사례
3. 서울시 은평구 사례
4. 경기도 광명시 사례
5. 특징과 시사점

[5] 인천광역시 시민인권교육 추진 방향과 과제
1. 기본 방향: ‘공감하고 실천하는 시민참여형 인권교육’
2. 추진 과제